地方高校新闻专业实践教学探索与思考

教学过程中勤于思考、独立分析、信息共享、学生的主动性大为增强。
　　2、项目实战式实践教学
　　教师布置新闻实践项目，通过“下达项目任务——学生分组实践——项目小结——教师点评”四个环节来完成。在项目组实战式教学中，学习过程成为人人参与的创造实践活动，学生能够体验创新的
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