教育记者要做“三种人”

对近十个乡村深入探访，记录了当地乡村教师与留守儿童的生活状况，并聚焦豆腐老师、“妈妈老师”等感人事例。节目中，日常的生活信息通过情感这条线来串连，更为重要的是，记者还以志愿者的身份，劝解并资助因贫困而让孩子辍学的家庭，为留守儿童购买玩具，记者与乡村教师的执着精神、他
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