教育记者要做“三种人”

们与孩子之间深厚的感情，形成强烈共鸣。这期节目给笔者留下非常深刻的印象。
　　第二是做新闻人
　　教育记者光懂教育自然不行，更得懂新闻规律，按新闻规律办事，这样才能成为教育新闻的专家。
　　教育新闻工作者应当具备哪些特质？
　　一是敏锐。即我们常说的新闻敏感。要当好一名记
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