教育记者要做“三种人”

”的双重属性，因此一名优秀的教育记者，应该兼具教育行家、新闻专家和有品位的文化人的特性。
　　第一是做教育人
　　我们常说，教育是科学，也是艺术。经过长期的发展和积淀，教育已经拥有了严整的理论体系和逻辑架构，也形成了自身特定的专业表达方式，因此，教育记者编辑，既服务于
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