教育记者要做“三种人”

不可能写出高质量的好稿子。学过摄影的人知道著名战地摄影师罗伯特卡帕的名言：“如果照片拍得不够好，那是因为你不够近。”摄影记者是这样，教育记者也同样，要做教育事件的亲历者、记录者。
　　这里以中央电视台的“走基层、听民声”栏目为例。这个栏目的宣传语写得非常好，看过的人应
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