历史课教学应有新视角

社会生活的实际本领，包括知识，运用知识的能力、技能，科学的思维能力；另一方面，要让他们学会在社会上做个什么样的人，怎样做人，即怎样才能做一个有信仰、有理想、有抱负、有精神、有道德、有纪律、有修养、有合作意识而又聪明的人，而这后一方面应当说是与生活实际联系更为密切的。
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