历史课教学应有新视角

创新精神和实践能力。
　　综上所述，让学生们在学习中善于阅读分析资料，自己去搜集、查阅资料，走出去调查，包括写调查提纲，作调查笔记，对资料和调查结果进行独立思考、分析，提出问题，并能指导他们写出有自己见解的发言提纲或小论文，再进行集体研讨，从而使学生进入到自主的、探究
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