历史课教学应有新视角

史分别以专题形式编写；或对中国和其他国家的历史加以比较，以专题形式编写；或按时间顺序来写专题，如台湾最新的高中中国历史的内容，就具有专题性质等。总之，高中的着眼点应在于帮助学生进一步树立正确的国家观念和民族意识，并能用这种观念和意识分析问题，树立正确的“三观”，培养
<<上一页下一页>>

本站访问人数：