独立学院新闻学理论课程的开放式教学探索

生逐渐形成科学的新闻观。
　　4、多方调用教学资源，灵活组织课堂教学
　　开放式教学重在打破人为规定的界限，提倡整合资源，融会贯通。理论课程与实务课程并非泾渭分明，两者可以适当打通，互为促进。为了使学生更深刻地体会到理论与实务的密切联系，新闻学理论教学过程中不妨借用新闻
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