独立学院新闻学理论课程的开放式教学探索

置于现实的语境中进行考察，有助于促进学生对理论知识的理解和吸收。笔者在新闻理论的教学中，会穿插一些关于热点新闻的主题讨论，如“三聚氰胺”事件、汶川大地震、“723”动车事故等，指导学生从事件呈现、媒体功能、社会舆论等方面去分析热点事件，培养学生思维的系统性和批判性，使学
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