信息化背景下高校校报的舆论引导功能

东外语外贸大学校报》以及《广东电大报》2012年3-6月头版议题进行分析：
　　从统计来看，来自于高校党委自身意志的议题设置占据了头版的主要议题，见不到来自学生的议题。头版是报纸的“脸面”，这样的“脸面”使读者特别是其中的学生读者群对校报形成“官方报纸”的刻板印象，而忽略了其
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