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提升大学生媒介素养的路径研究

营造良好的信息环境。最后,培养大学生的传播能力,传播能力代表了信息传播者的素质,实现信息化环境下的自主性、个性化传播。就我校目前媒介素养教育现状而言,笔者建议可从提升学生的受众伦理观、增设媒介素养相关课程、合理利用媒介系统培养大学生个性化传播能力等方面人手,实施媒介
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