怎样审读中小学教科书稿件

学生在校学习的主要资源，是教师进行课堂教学的主要依据，也是中小学进行考试命题的主要依据。根据中小学教科书的性质和特点，笔者认为审读中小学教科书稿件，首先要做好两门功课：一是要认真钻研课程标准，吃透课程标准，尤其要弄清楚该门课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标等，
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