浅谈微课在网络编辑课程中的应用

通过操作终端对学习的过程及遇到的困难进行微课中断、反复播放、搜索跳跃播放，对问题进行在线提问等。学生与学生之间的交互是通过多媒体网络协同学习、共同探索，培养团队精神和协同解决问题的能力。与老师的交互表现在，当微课的多媒体教学环境感知到学生的困难并经初步的引导无效时，
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