“教、学、做”一体化在高职会计电算化专业的模式初探

【关键词】教学做一体化；会计；模式1 我国高职会计电算化专业教学现状目前，我国高职会计电算化专业教学在师资、方法、内容等各个方面都存在着不同程度的问题，比较突出的有以下几个方面：1.1 会计教学目标不明确，会计专业课程体系设置重理论轻实践很多高等职业院校的人才培养目标不明确
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