如何创设自主学习的课堂

入思考、主动探求才能产生的。在教学中，教师要鼓励学生勤于思考，敢于提出问题，培养学生质疑问难的好习惯。（1）存疑。包括存疑于字词的音形义；存疑于句子的表达形式；存疑于文章的内容；结合课后思考题存疑。（2）质疑问难对于培养学生质疑问难的习惯，教师的作用则主要表现在激活学
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