如何创设自主学习的课堂

致哀。今天，让我们回到1976年1月11日，一起来感受首都人民送总理时那催人泪下的场面吧！”一番话，激起了学生情感的波澜，奠定了怀念、爱戴周总理的感情基调。整堂课，学生入情入境，对课文内容的理解与把握就很到位。2.1.2要在倾听、范读中体验，在教师读、同学读、听录音的过程中体验课文
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