依托专业办产业办好产业促专业

承受能力的实际情况，在不违背上级教学行政主管部门有关制订教学计划原则意见的前提下，制订灵活的、可操作性强的专业教学计划。推行工学结合的教育模式，即企业的经营管理、教学的组织实施都是由专业教师来完成，实现学院与企业的“零距离”；“学中有工，工中有学”，“你中有我，我中
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