英语专业教学中英语语法教学的瓶颈和突破

要各高校都能够按照《大纲》要求为原则提出英语语法教学改革，利用课内外各种平台，培养学生的学习英语语法的兴趣，提高其积极性，增强自主学习的能力，引导学生主动积极地获取额外的知识和相关信息，并在运用知识的过程中积累和培养各种语法能力。同时，要注意教学方法的多样性，要根据
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