英语专业教学中英语语法教学的瓶颈和突破

行，学分转移，学分互认等管理制度方面进行了广泛的探讨和实践，已经把学分与专业和学习形式相联系，出现了学分制改革的“第五次高潮”。目前许多高校各专业的学分和课时都压缩了，英语专业也不例外。普通高校在制定培养方案时，对于各专业的总学分规定为：各类专业的总学分控制在180学分
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