英语专业教学中英语语法教学的瓶颈和突破

以内。1.2 各个高校对语法教学观点不一。首先，在英语专业教学过程中，部分高校的教学管理部门，学校领导甚至英语教师总认为英语语法教学在中学就已经完成，不必再浪费时间和精力去复习和巩固英语语法知识。然而，中学语法学习的内容少而浅，而且比较凌乱，很不系统。如果没有经过深入系统
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