谈高职院校专业建设中的校企合作

事分配制度、专项资金制度等。3.3建立共赢的合作机制校企合作、工学结合，决不像官员和专家们说的那么轻松。教学体系与项目体系“握不到手”，不仅是国内高职系统的通病，也是国际职教界的普遍现象。教学的宗旨是因材施教多元化发展，企业项目的要求是流程作业专业化标准，任选其一都是以
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