从“蚁族”到“工蜂”
媒体与社会生活之中，因而很容易湮没了公共知识分子的话语权，为“社会良知”的话语表达造成了新的困境。《工蜂》之大学刘昕亭：最近又到考博季，我推荐准备考博士的师弟师妹们先读读您这本书，了解一下青年教师的基本生存现状。我觉得这本书可能比《蚁族》更甚，打破了人们一厢情愿的想象。这个想象是关于教育、关于大学的。在美国有一个政治很不正确的笑话讲，你去问那些新移民们打算如何改变自己的命运，黑人告诉你，要靠民权运动！拉丁裔说，打工，不停打工！亚洲人会说，要上常春藤！这个笑话揭露的是美国种族沙拉酱的残酷现实，但也提醒我们，亚洲人对教育的这种崇高信仰可谓矢志不渝———所谓“知识改变命运”。可是今天我们调侃地说“知识改变命运”，是因为更多的知识，非但没有让我们的生存变得更好，反而更坏了，朋友们都说“学术穷三代，读博毁一生”。我很想知道，您作为一个学院中人，如何看待大学教育在今天中国社会所处的这样一个尴尬的位置？
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