从“蚁族”到“工蜂”
廉思：做学问，从事创新性工作，肯定功利色彩不能太强，因为必须耐得寂寞，要有“逆流”而上的精神，能坐“冷板凳”，敢啃“硬骨头”。所以，往往是对学问真心感兴趣的，才会做学问，且一直做下去。青年拔尖人才的培养要有点公共精神和宽容精神，要去功利化，不能在确定不会被欺骗时才去信任，在知道有所回报时才去投入。现有的科研管理是量化的，它要求在职称评审的时候，每个岗位每年（或者一个评审周期）要完成多少篇论文，并且在特定类期刊（SCI，SSCI，CSSCI等等）上必须发表多少篇都有非常详细的规定。当然，从某种角度上来说，这些规则有一定的道理。量化评审的标准易于把握，并且在很大程度上有助于减少职称评审中的腐败。然而，这样做的问题就是让很多青年教师不能潜心从事自己的研究，不得不通过各种手段发表文章和著作。于是就有了核心期刊的增刊，有了各种收钱发文章的“核心”期刊，有了各种出版资助。科研管理改革，我认为，首先是分清专业领域，对于
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