抵抗的悖论和底层的自我诅咒
中，是否也有一种自我毁灭或诅咒的意识形态或文化在起作用呢？这是令人深思的问题。本期的四篇文章分别有自己的视角。符鹏主要谈的是工人阶级青少年的抵抗和工人阶级意识的危机，宁可关注的是工人阶级青少年的男性气质与父权制结构的共生关系，杨宇静和秦婷婷分别从民族志的角度肯定或质疑《学做工》的成功和不完美之处。这些思考，有助于读者从一个比较历史的角度，理解全球化背景下包括中国在内的各国青少年教育、劳工和失业问题。
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