反学校文化：工人阶级男性气质的“胜利”缴械
气质的意义所在。本来，从资本主义社会阶层以及主导意识形态的评价体系来说，脑力劳动工作无论在经济回报、价值评价，还是社会地位，都是优于处于社会底层的工人阶级体力劳动工作的。但是，工人阶级虽为底层阶级却不承认自身的价值和地位是最低下的。这样，在“家伙们”的特殊文化逻辑中，努力学习力争向上流动的循规生及其追求的脑力工作被打上了“娘娘腔”的标签。这样，父权制性别关系结构中处于支配地位的男性特质与处于屈从地位的卑下的女性特质（和女性特质化的娘娘腔）及相应的性别分工，覆盖在对脑力劳动和体力劳动的价值评判上。反学校亚文化就是利用自己所具有的最强势地位和权力——性别关系结构中的男性支配地位——的表征，即男性气质来重写了他们在社会中的处境以及阶层地位。就这样，威利斯抓住了反学校亚文化的核心，也就是工人阶级的男性气质。“家伙们”就是凭借着他们身处的工人阶级文化中尤其是他们在自己的家庭中体验到的具有最强势地位和
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