出版的焦虑与理想
们希望教育进步，不能不希望书业进步。我们书业虽然是较小的行业，但是与国家社会的关系，却比任何行业都大。”从《岁月书香：百年中华的书人书事》及中华书局百年总书目、大事记等纪念性图书中，可以感受书局独特的人文魅力。在今天这个大出版时代，教育出版正由纯粹提供教材与教辅产品这一狭窄内涵、畸形发展重新变为提供多元教育服务，需要我们以服务精神、创新意识来重建出版与教育之间的正向关联，形成文化、经济、社会和谐的健康生态。在这一大时代语境中重读陆费逵，致敬之余，当更能生发一丝自我反省。由国外观照自己要说促人反思，因为整体上产业化程度相对较高，国外出版业的探索无疑能带给后发的中国出版业更为深沉的思考。我们不仅需要从“术”的层面引入《西方编辑出版理论与实务（英文版）系列教材》（中国人民大学出版社，2012）一类的原版教材，更需要在“道”层面上体悟国外出版人的精神。近年国内出版人身份自觉的重要表现之一，就是国外出版
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