对中国现当代“叙事模板”的“知识考古”：评析安德鲁?琼斯《发展的童话：进化论与现代中国》
将“现代性”的各个侧面回归于历史“上下文”的一个思考维度。再者，琼斯教授提出的本土民族国家内部，发展的“启动者”与“被发展者”的关系问题，也很具有穿透力。发展叙事的谱写，内在地需要把“发展”当作及物动词来使用。这就需要精英占据主语即发展主体的位置，还需要民众充填宾语即客体的位置。精英能否精确地料知后果，承担责任？如同《呐喊·自序》里关于“铁屋子”的讨论：“你倒以为对得起他们么？”琼斯教授通过研究“荷戟独彷徨”的鲁迅，来凸显进化论、发展话语里面的矛盾和陷阱。从鲁迅前期的小说《狂人日记》《孤独者》《药》《野草》集，到后来的像《看变戏法》《现代史》这样的杂文，其内容和形式，频频诠释了进化、发展的逆转、倒退和失败。困扰鲁迅等人的那些悖论，一直是嵌入在现当代中国国家发展叙事中的裂痕，也造成了小说写作、理论、批评活动里面难以回避的深层问题。众所周知，20世纪80年代以来的莫言、韩少功等许多作家，在小说里描
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