办23届读书节让孩子爱上阅读

作者／责任者：陶达嫔

索取号：

文献资料来源：南方日报-AII07

个专用书架（柜），形成学习专时专地并且营造阅读小空间的氛围；准备一个专门的衣柜，让孩子学会衣物按类分放，为上学后知道备衣、穿衣做准备等。第二个阶段是，在入学之后，学校在一年级上学期到二年级下学期期间，安排每周一节的行为习惯训练课，班上练，家庭评，学校奖，家校共同引导学生树立好习惯的意识。南方日报：在这个过程中，家长要做好哪些配合？朱德芬：做好小学生良好行为习惯的培养，要从生活习惯的培养入手，迁移到学习习惯上。比如从会收拾衣服，到会分门别类收拾书包。此外，家长培养孩子们的行为习惯，不能停留在理念上，要落实在每天的督促中。按照评比的指引督促孩子按要求做，达到习以为常。再有多鼓励。对孩子每一天的操作、每一点的进步，哪怕是微不足道的，都要表扬，让孩子在表扬声中养成好习惯。在幼儿园到小学阶段的衔接期，家长要牺牲一下个人的业余时间，尤其在7月至10月——入学前、入学后这四个月期间，家长要系
<<上一页下一页>>

首页 > 信息港 > 文化、科学、教育、体育

本站访问人数：