放慢脚步，还给孩子们一个主动权

作者／责任者：毕嘉琪

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文献资料来源：南方日报-AII05

旨和精神，形成了“弘毅日新”的办学精神，这符合朝天“创新”的特质。校训“明德归仁”寓意着从成为朝天人始，会写“人”字；毕业走出朝天门，会写“仁”字。朝小的教育线索清晰地体现出以人为本、全人教育的理念，培养的人才是全方面发展的，在当代教育中更关注学生健全人格的培养。

    谈课程创新��“朝小娃”或有机会赴新西兰培训一学期

    南方日报：“全人教育”的理念如何落到课堂中？在您看来，朝小在教学上有哪些特色？

    孔虹：朝小教育以“全人教育”为办学理念，以“同文课程弘毅日新”为办学精神，遵循传统承传、人文熏陶、国际理解、体艺双馨四大核心素养目标，培养学生的意志力、人文情、国际观与创造力。因此，围绕这些理念和目标，我们开展了系列特色课程。

    朝小的教学结合了传统课程和现代课程，既有如书香、礼仪、广府关西文化等传统课程，又注重生活与技能、科学与实践等现代课程。近年来，我们着力做课程资源的整合。一是把课
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