放慢脚步，还给孩子们一个主动权

作者／责任者：毕嘉琪

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文献资料来源：南方日报-AII05

接”“小升初衔接”这两个阶段十分关键，朝天小学如何引导和做好这两大关键期的衔接？

    孔虹：幼升小阶段，我们主要做家长的功课，在开学前，学校起码会召开三次家长会充分沟通和培训，孩子在开学前也会安排3到5天的新生培训，与家长一起参加，来帮助孩子尽快适应陌生环境。小升初方面，我们更多会重视孩子六年在朝小学习生活的回顾，培养学生们感恩、回馈母校老师的意识。

    谈未来规划��朝小光孝路分校区预计明年投入使用

    南方日报：朝小的作业量多吗？您认为小学生作业量多少合适？

    孔虹：作业量很难用数字去检测，同样的作业，有的孩子很快就做完，有的要花两个小时，这关系到孩子学习能力和注意力的问题。我认为，老师设置的作业起到对课程总结、复习并启发孩子探讨新知识的作用，这就可以了。比如我们一位二年级老师教了一篇关于邮票的课文，作业是让孩子设计邮票，这份作业虽然要花费很多时间，但是孩子们很喜欢很乐意去完成。

    南方日
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