课堂教学变革之路
作者／责任者：谢小萍主编
索取号：G637-53
文献资料来源：十五课题研究应用文集
（56）
优化教学机制 创建和谐课堂……………………………………语文科 赵方勋（64）
有效教学的追求……………………………………………………数学科 林茄芸（69）
将数学课堂还给学生………………………………香港明爱圣若瑟中学 何国强（76）
“四合一”主体教学模式对英语教学中兼顾个体差异的应用…英语科 梁春菊（84）
新课程理念下课堂教学方式的新探索……………………………政治科 胡慧菁(91)
“四合一”主体教学模式在高中历史课程的实践………………历史科 魏德菊（104)
以参与求体验，以创新求发展……………………………………历史科 黄劲贤(109)
新课程背景下有效教学的认识与课堂实施………………………地理科 谭东虹(117)
让学生对地理课堂充满兴趣………………………………………地理科 潘捷须（127)
让物理课活起来……………………………………………………物理科 宋丽禅(137)
高三物理复习课的有效教学………………………………………物理科 陈
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