教师能够做什么
作者／责任者：冯旭初
索取号：G635.16/14
文献资料来源：素质教育研究丛书
… 96
1、积极参与的原则 …………………………………………… 96
2、阶梯难度的原则…………………………………………… 100
3、讲求效率的原则…………………………………………… 101
4、即时反馈的原则…………………………………………… 102
5、互助合作的原则…………………………………………… 104
六、教学过程的六个环节…………………………………………………105
（一）目标…………………………………………………………… 106
（二）参与…………………………………………………………… 106
（三）获得…………………………………………………………… 107
（四）操作…………………………………………………………… 107
（五）迁移…………………………………………………………… 107
（六）反馈…………………………………………………………
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