西方教科书如何控制历史

件的叙述中必须体现出谅解与国际和谐。如今，几乎所有日本历史教科书都写上了南京大屠杀、731部队、朝鲜三一运动、慰安妇、冲绳岛大屠杀等内容，但叙述的分量和分析深度还显得不够。
　　日本民族主义者或许承认军国主义史实，但坚持认为历史教育培养学生对国家的自豪感和自信心，像国旗一
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