中国教育:情感缺失

学科一至三年级“对身边与数学有关的事物有好奇心”；化学学科“保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣”；地理学科“初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣”；生物学科“乐于探索生命的奥秘，……”
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