从教学细节谈教育公平的践行

让他们享受到了平等的快乐。
　　
　　五、教材内容的挖掘体现公平
　　
　　要教得好，使学生受益，还要靠老师对教材内容进行深入的挖掘，用对、用足、用活、用好教材。一方面，我园要求老师拿到教材之后，要根据实际情况对教材进行深入的挖掘，如：结合幼儿园的特色内容进行调整和修改、
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