让教师成为区角活动讲评的“引路人”

师问幼儿你今天玩的是什么游戏?是怎样玩的?你发现谁玩的好?幼儿在回答时，既要介绍自己，也要对身边幼儿游戏情况进行回顾和讲评。
　　5.讨论讲评：为了完成一定的游戏任务，教师引导幼儿提出问题——请你说说不满意的事或你有什么需要大家帮忙——让幼儿相互启发相互交流，自由发表意见，
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