泡茶与品课:解读课堂之精髓

管用任何形状的吹泡泡工具，吹出的泡泡都是圆形的。教师在总结时渗透了一种思想：“实践是检验真理的唯一标准”任何事情都不能凭自己的猜想或听别人所说而下定论，应该动手去试试，为幼儿从小树立科学的正确态度奠定扎实的基础。
　　分析：教师的有效巡回，是为了在下一环节集中的猜想交
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