首页 > 电子期刊 > E > 儿童与健康

有趣的未必有效:谈幼儿园数学教学的有效性

有一个清醒的认识。这样,目标的合理定位才是一次活动成功的开始。
  
  2.创设适宜的教学情境
  目标准确定位后,活动的有效开展依赖的是教师采取的教学手段。包括:教学情境的创设、操作材料的提供、教师巧妙的引导等多样、合理的方式。在平时的工作实践中,很多老师都认识到了幼
<<上一页  下一页>>

首页 > 电子期刊 > E > 儿童与健康

广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话:020-87673002

本站访问人数: