将阅读意识渗透到幼儿的心灵

赖的人，在家里，孩子进行交流的对象大多是父母，可见家庭对孩子进行语言能力的培养是非常重要的。自小班开始，我们定期开展多种形式的家长会，有以“早期阅读之我见”的家长头脑风暴活动、有专家指导的讲座活动、有阅读宣传专栏。老师还给家长制作了亲子阅读卡，定期发放阅读材料，定期
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