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集体阅读教学活动走向生本的尝试

考、操作,让孩子成为课堂的小主人。
  2 幼儿要学会倾听。《纲要》也将培养幼儿的倾听能力作为语言活动的重要目标之一,但培养幼儿的倾听能力落到实处却不容易。以前,在阅读活动中,为了让更多的幼儿有表达的机会,除了请幼儿在集体面前发言还请他们俩俩交流。在这当中我发现大多数
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