集体阅读教学活动走向生本的尝试

　　以往我们挑选幼儿阅读教材时，往往比较关注故事内容。但我们在实践中发现仅从这一点出发是远远不够的。适合孩子的教材不仅要有幼儿感兴趣的故事情节也要有激起幼儿阅读兴趣的画面。那么，如何挑选幼儿阅读教材呢?
　　1　阅读材料的画面要富有视觉美。由于孩子的思维以形象思维为主，
<<上一页下一页>>

本站访问人数：