改善幼儿参与活动投入状态的有效策略

有个别幼儿去了厕所。
　　四、建议
　　对于以上出现的问题，主要是教师驾驭教学活动的能力还不强。那么应该怎样调控教学活动，使幼儿全身心参与进来，投入学习，由被动学习变为主动学习，并从中体验到成功感和满足感?这就需要把握好以下几个尺度。
　　㈠快与慢
　　这里所说快、慢是指
<<上一页下一页>>

本站访问人数：