改善幼儿参与活动投入状态的有效策略

，因此可穿插一些动的部分，如在理解一些词语时请幼儿用动作来表示，即帮助理解，又可缓解幼儿一直保持坐姿而引发的疲劳，还可以进行角色扮演、情景表演，促使幼儿对学习产生强烈的欲望和愉快轻松的心理。
　　㈣热与冷
　　在教学活动中，教师首先要充满热情，精神饱满，要充满对幼儿、
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