改善幼儿参与活动投入状态的有效策略

本过程
　　我们设计了“幼儿参与活动的投入状态”观察表，将幼儿投入状态分为三种类型，共十一种具体行为表现(见表1)。在进入观察现场之前，我们充分熟悉了量表中的各项内容，统一了观察标准，要求观察组每位成员除记录好本量表外，还要记录好“田野观察记录表”，以便在汇总时进行分析和
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