依托园本教研探究集体教学活动的有效性

我们可以采用不同的方式：首次欣赏故事时，我们应为幼儿创设一个安静、轻松的氛围，注意力高度集中，这也是培养幼儿倾听能力的有效方法；在理解故事时，我们根据不同的侧重点采用不同的方式呈现故事图片。如：挂图式的图片、可采用大书的形式、或采用实物投影仪、采用课件的形式，以声音
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