在区角活动中促进幼儿语言能力发展的尝试

和教育活动中，教师要尽可能地多使用规范、丰富的语言来指导活动，孩子们通过有效的模仿和耳濡目染，来丰富和发展自己的语言。在区角活动中就会以游戏的方式来照搬或创新使用自己听到的语言，日积月累，孩子们的语言就会得到不断地丰富和发展。
　　4　教师在指导过程中不要忽略幼儿沟通
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