在区角活动中促进幼儿语言能力发展的尝试

说，我就经常有意地靠近她，鼓励她去讲一讲，对她的点滴进步及时给予表扬，几次下来，蓉蓉慢慢地开始主动跟我说话了，于是，我又让她试着说给旁边的同伴听。几周下来，我发现原来她并不是个不爱说话的孩子，只是一直以来不敢说。许多刚入园的孩子都较胆小，羞于在众人面前表现，对周围的
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