探寻早期阅读与音乐童话剧活动整合的有效途径

懒猪的梦》我们利用餐前、餐后或者离园前的时间借助多媒体将动态的作品一一呈现在幼儿面前，并引导他们自由感受，模仿其中各种角色的动态，让幼儿运用多种感官在充分感受的基础上产生阅读的兴趣。
　　(二)开放式提问法——理解动态阅读的素材
　　要帮助幼儿充分理解动态作品的情节内容，
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