玩ipad，别让宝宝赶了时髦丢了健康等

。由于传统教学形式的影响，往往是老师讲的多，幼儿被动听的多，具体观察和操作的机会少。特别是在幼儿人数较多的情况下，即使在幼儿操作时，教师在辅导上也常常是顾此失彼。为了给幼儿提供一个有利的、良好的操作环境，我采取给幼儿布置家庭作业的方式，让幼儿动手动脑，写一写、画一画
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